読書ノート「フィールドワークの技法」／ 佐藤郁哉
・常時参照用、音読用教材…
・読み込みにおいて、既成の方法論を採用＞「東大読書」／東洋経済（吉田のｆｂ記事…2021-9-4参照）
＜読書前の目標＞
目標１…＞フィールドワークの方法を、ザクリザクリと把握する。
目標２、＞実地調査、仮説形成、データ分析、理論形成等…の作業方法についての詳細を知る。
＜目標達成のための学習課題（本書目次を参考にする）＞
［第一部］
第①章、体験としてのフィールドワーク
❶、矯正施設
❷、暴走族
❸、現代演劇
＝＞抜粋読み、と要点まとめ
第②章、人間関係としてのフィールドワーク
❶、少年院
❷、暴走族
❸、（異人性とストレス）
＝＞抜粋読み、と要点まとめ
第③章、問題構造化作業としてのフィールドワーク
❶、暴走族
❷、現代演劇（大きな仕切り直しアリ）
［第二部］技法編
第④章、フィールドノートをつける
＝＞「物書きモードと複眼的思考」
第⑤章、聞き取りをする
❶、問わず語りに耳を傾ける
＞インフォーマル・インタビュー
❷、あらたまって話を聞く
＞フォーマル・インタビュー
＝＞抜粋読みと要点まとめ
＜現状＞
・吉田はフィールドワークを読んだり聞いたりしたことがなかった。もちろん書き方も知らない。
・文章修行については、２０１８年９月からフェイスブックで定期的に文章を書いていた。
・つい最近まで、ネット・TELの塾でエッセイ・ライティングを学んでいた。
二、想定読み…マクロな視点
＜本書の「タイトル」から情報を汲み取る＞
＞フィールドワークとは…
１：研究対象となっている人々と共に生活したり、そのような人々（：インフォーマント、情報提供者）と対話したり、インタビュー（間接問答）をしたりする社会調査活動のこと。
２：ある調査対象について学術研究をする際に、テーマに即した場所（：現場）を実際に訪れて、調査研究活動を行い、学術的な成果を上げることを目的とした調査技法のこと。
＜「目次」から情報を得る＞
第一部 方法編
第１章、体験としてのフィールドワーク
❶、矯正施設
❷、暴走族
❸、現代演劇
第２章、人間関係とフィールドワーク
❶、少年院
❷、暴走族・右京連合
❸、インフォーマントとラポールについて
❹、人間関係とストレスについて
第３章、問題構造化作業としてのフィールドワーク
❶、暴走族
❷、現代演劇
第二部、技法編
第４章、フィールドノートをつける
「物書きモード」と複眼的思考
第５章、聞き取りをする
・問わず語りに耳を傾ける
＝＞インフォーマル・インタビュー
・あらたまって話を聞く
＝＞フォーマル・インタビュー
第６章、民族誌を書く
❶、理論とデータの「分離エラー」
❷、漸次構造化法と「分厚い記述」
❸、調査データの分析
＜「プロフィール」から情報を得る＞
＞この文書の内容は、心理学的・社会学的成果である。
＞専攻は文化社会学
＞彼の著作…
「暴走族のエスノグラフィ」
「現代演劇のフィールドワーク」
了
